[生涯學習][17歲那一年，我們開始讀杜拉克][中野明]

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【書本類型】：生涯學習
【書名】：17歲那一年，我們開始讀杜拉克
【作者】：中野明
【內容】：

　　十七歲的彼得．杜拉克在做些什麼呢？
　　當時的他剛從高中畢業，離開出生地維也納，到了德國北邊的商業都市漢堡，並成為一家棉製品貿易商的實習生，同時也進入漢堡大學的法學院就讀。杜拉克這麼形容當時的自己：

　　當時的我根本不知道自己想做什麼。我唯一知道的是，我不可能成為一名成功的棉製品商人。以一名十八歲的青年來說，我還不夠成熟，沒有任何經驗，也沒任何成就。

─《杜拉克看亞洲》

　　即使被譽為「現代管理學之父」的彼得．杜拉克也曾擁有迷惘時期，走過充滿摸索的道路。這種感覺，應所有人都感同身受吧！

　　而前面那段話還有後續：

　　自己擅長什麼、自己該往哪個方向發展，這些其實直到十五年後我都三十出頭了才明白。

─《杜拉克看亞洲》

　　也就是說，如果你現在才十七歲，搞不懂自己的方向也毋需焦慮，當年的杜拉克也曾經歷相同的狀況。

　　日本作家中野明，為了十七歲兒子整理杜拉克的眾多著作，從中整理出杜拉克的處世哲學。針對讀書、工作、生活等等人生態度，淺顯易懂地將管理學運用於生命中。不管是面臨未來抉擇的十幾歲學生，或是剛接觸職場的二十幾歲新鮮人，或是對人生方向要做定論的三十幾歲工作人，皆值得好好細讀，品味杜拉克看待世界的方式。

　　「不要聚焦在你不會的事情上，專注在你會什麼！」
　　「按照目標管理自我！」

─《杜拉克在20世紀》

　　彼得．杜拉克一輩子都在身體力行這兩點，這兩點也幫助他成為今日我們所認識的彼得．杜拉克。本書使命便是期望能幫助大家實踐這兩點，找尋人生的成功方向！


【讀後感想】：


　　每個時代都有改變世界能力的狂人，狂人的背後都蘊茂著一顆不安於室的心，仔細了解他們的共通點，這些狂人在弱冠時期就已經知道未來想要做什麼事才能改寫歷史。如三國時代，20歲未成名，那註定一生就只能平淡安逸過一輩子。　

　　知識就是力量，要做出改變就必需要有Power，Power源自於思想及信仰，思想成不成熟，取決於閱讀書籍的多寡和結交的朋友優劣。物以類聚，相同屬性的人，最終一定會聚在一起，強者一定跟強者相聚，有知識的人一定跟知識程度相當的人在一起，想要成功就一定要跟成功的人在一起。將事情做出成果就是成功。事情做出成果是一種習慣，成果其實是慣性的能量累積，同時，慣性的能力是可是透過學習獲得。生涯終身學習將是決定下一個世紀，你能不能脫穎而出的關鍵。...

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slesharry

台灣的教育因為很重視升學考試 且訴求平等  使學生多半養成單打獨鬥的習慣與能力 無法形成一個團隊來面臨未知世界的挑戰  想要像杜拉克一樣成功  除了用知識充實自己內涵 學習團隊合作與夥伴相處也是十分重要的

我介紹杜拉克的半自傳"旁觀者",書中寫了一些杜拉克本人的人生歷程,認識的人,在通用汽車研究的心得......比起純學術性探討的著作,更平易近人.....

20608

做好自己該做想做 讓自己進步 即能改變世界 使世界進步
每個人都做好自己的本分 社會就會進步 人受社會影響 但其組成的元素 進步的動力 還是每個認真的認付出努力達成的